เป็นดราม่าไข่ต้ม ความพอเพียง และความยากจนกันระดับร้อนแรง ภายหลังจากชาวเน็ตแห่แชร์แบบเรียนภาษาไทยที่มีเนื้อหาในหลายคนมองว่า โรแมนติไซส์ความยากจน
แบบเรียนเจ้าปัญหา คือหนังสือเรียนสำหรับนักเรียนชั้นป.5 วิชาภาษาไทย เล่มภาษาพาที บทเรื่อง ชีวิตมีค่า
เนื้อหาสอนเรื่องการใช้ชีวิตวิถีพอเพียง สะท้อนผ่านชีวิตของ ด.ญ.ใยบัว กินข้าวคลุกน้ำปลากับไข่ต้มครึ่งซีก
พล็อตเรื่งว่าด้วย ด.ญ.ใยบัว เด็กที่บ้านมีฐานะร่ำรวย มานั่งตัดพ้อกับเพื่อนที่ชื่อข้าวปุ้น ว่า “อยากตาย” แค่เพราะแม่ไม่เปลี่ยนโทรศัพท์มือถือใหม่ ข้าวปุ้นได้ยินดังนั้นจึงชวนเพื่อนไปที่บ้านเด็กกำพร้าที่ตัวอาศัยอยู่ เพื่อให้เพื่อนไปเรียนรู้ชีวิตที่มีคนแย่กว่าตน
“เมื่อถึงเวลาอาหารกลางวัน ทุกคนนั่งล้อมวงเป็นวงใหญ่ กับข้าวแบ่งเป็น 2 ชุด จานแรกเป็นผัดผักบุ้ง จานที่ 2 เป็นไข่ต้มผ่าครึ่งตามจำนวนคน โดยแต่ละคนตักผักบุ้งพอรับประทาน และไข่ต้มคนละซีก…” นี่คือฉากที่เด็กบ้านข้าวปุ้นกินอาหาร แล้วคนมองว่าแบบเรียนเขียนโน้มน้าวไปในทางให้เห็นแง่ดีของวิถีดังกล่าว จนนำไปสู่กระแสวิจารณ์จำนวนมาก
ประชาชนส่วนใหญ่มองว่าการปลูกฝังในลักษณะดังกล่าวไม่ถูกต้อง เนื่องจากเด็กอยู่ในช่วงวัยกำลังเจริญเติบโต ต้องได้รับสารอาหารให้ครบ 5 หมู่ แม้ว่าไข่ไก่เป็นแหล่งโปรตีนก็จริง แต่การกินแค่ไข่ต้มครึ่งซีกคลุมน้ำปลา ไม่ได้สารอาหารที่เพียงพอต่อมื้อ
ต่อมาวันนี้ 23 เมษายน 2566 ประเด็นเรื่องไข่ต้มกลับมาติดเทรนด์อีกครั้ง เมื่อ นายชัยวุฒิ ธนาคมานุสรณ์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม และรองหัวหน้าพรรคพลังประชารัฐ ได้โพสต์คลิปวิดีโอบนเฟซบุ๊คส่วนตัว เป็นภาพขณะที่ลูกชายกำลังกินข้าวกับไข่ต้ม
ในวิดีโอจะเห็นภาพนายชัยวุฒิและลูกกำลังปอกเปลือกไข่ต้มด้วยกัน นายชัยวุฒิได้พูดชวนให้ลูกชายทานไข่ต้มเป็นมื้อไม่ต้องหรูในวันหยุด
“ไม่ต้องกินหรูอยู่สบายทุกมื้อ ไข่ต้มมีประโยชน์” นายชัยวุฒิกล่าวกับลูกชาย
ทั้งนี้ โพสต์ดังกล่าว นายชัยวุฒิได้เขียนข้อความว่า ไข่ต้ม ลูกชาย ชอบกิน อร่อย ดี มีประโยชน์ ครับ #ชัยวุฒิ #ธนาคมานุสรณ์ #พลังประชารัฐ #วีถีพ่อ #Saveไข่ต้ม #ไข่ต้ม #ไข่ต้มเป็นอาหารที่ไม่มีชนชั้น #อยู่อย่างพอเพียง
